陈颖编译 来源：artspy艺术眼




蒂姆·罗林斯（Tim Rollins）与K.O.S（即Kids of Survival）作品展“On Transfiguration”近日在贝加莫GAMeC开幕，展出作品对罗林斯自1982年以来所建立的一系列研究提供了一次概述：这些研究与将艺术作为一种合作及个体创造力的形式有关。




1982年时，罗林斯受邀在纽约南布朗克斯第52公立学校教了两个星期的课，上课的学生都来自一些有问题的地方，因此某种程度上来说这是有风险的：艺术家面临的任务是通过阅读和绘画，运用一种以发展个人能力为基础的教学方式。从那时候起，古典和现代文学著作、哲学与政治理论就成为了罗林斯及其工作小组（也就是K.O.S）的创作原材料。通过“Art and Knowledge”工作室——它随后成为了一个永久性的训练基地——罗林斯和K.O.S创作了一系列“对将艺术理解为一个个体过程表示质疑”的作品。

展览的名字“On Transfiguration”阐明了将展出作品联系在一起的“粘合剂”：即它们用不同方式主题化了“改变（transformation）”的概念。这也是贯穿于这个小组所有作品中的主旨，它不仅与选择学习什么内容有关，还与个人作品的视觉效果联系在一起。