什么叫改革开放？郎咸平清华演讲
当代艺术和学院艺术
陈健强/文2010-3-28
一、有学院艺术家荒谬地说
1、学院艺术家说：画什么内容不重要，重要的是一项一项画好，这阶断专攻色彩，下阶断专攻用笔，然后就画人。
2、当代的东西变来变去，就像流行时装，今天流行这个，下个星期就流行另外一款，我那能追潮流。
3、今天的当代艺术，过几年之后就有另外的当代，所谓的当代艺术就是过时艺术，也就是没有当代艺术。
4、什么叫创新，别人是一级一级楼梯走上楼，他从阳台爬上去，也是与众不同，这就是创新。
5、什么叫创新，基础的东西没弄懂就去搞创新，连懂都没弄懂，怎么在原有基础上创新。
6、当代艺术是没有文化土壤的艺术。
7、一班学生，个个都讲个性，讲性格，讲创新，怎么教呢？怎么衡量好坏呢？
8、学院艺术是追求永恒的，当代艺术是花架子吸引眼球。
9、很多当代艺术是垃圾中的垃圾。
这样荒谬说就有必要分析当代艺术和学院艺术，相信分析完就能得到答案了。
二、当代艺术表面特征
1、作品讲题材，并且多是系列的；
2、适合批量产品性；
3、作品讲究个人标识、图式、符号；
4、作品多去技法，多采用平涂、黑白、单色；
5、作品画得一定要轻松、灵巧、不拘谨；
6、艺术家的外在打扮、性格、生活态度、价值观跟创作的理念相一致；
7、讲究造势宣传，讲制作、讲炒作、就像好莱坞的电影，有附属产品，背后有运作团队；
8、讲圈子、讲扎堆、讲哥们义气；
9、讲出场率、暴光率、上镜率，混个名熟脸熟；
10、关注当下社会大新闻事件，切入当下提出问题，感悟时代；
11、排斥主流体制，讲批判性；
12、作品讲究追求什么，投入了什么，而且投入要极尽，如画室大，结交广，攀比牛；
13、艺术家宣传自己时要么宣传很富有，要么很穷很苦，还要有隐私，有故事；
14、 一出场就一大群人，前呼后拥；
15、 吸引眼球，形成话题，引起争议，形成作品事件；
16、讲个性化思想和个性化行为，思维不受限制，喜欢天马行空，我行我素，山野田园的创作生活；
17、艺术家及作品耍酷扮型，个人形象上讲究搞怪，有点怪癖，或营造独特的个人特征，如方力钧的光头，曾梵志的西装先生，等等；
18、作品尺幅越来越大，越来越走出书斋画室，走向公共空间；
19、艺术家多在艺术区和艺术村里，多追求成为职业艺术家；
20、作品代表着什么声音；
21、作品追求崇高或追求个人性；
22、作品以能卖、以能入国际博物馆为目标；
23、当代艺术靠哥们义气朋友关系上位；
三、学院艺术表面特征
1、讲纯正的技法，讲制作；
2、作品多讲主题性；
3、学院艺术讲究追求“真、善、美”；
4、学院艺术以架上绘画为主；
5、学院艺术家讲出身，如是不是附中，是不是科班，还讲嫡传弟子；
6、学院艺术讲究学术突破，在很小的范围内寻找突破，如构图、笔法、色彩等突破；
7、获一个金奖就一辈子是金奖获得者，一辈子都受用无穷；
8、学院艺术家上有传承，下有人抬举，人事上有一利益链；
9、学院艺术看不起民间的发展平台，更看不起地方艺术家；
10、学院艺术要成功的平台很多，如学院里有外事交流，有国内外兄弟院校的校际交流，有跟各种社会机构的活动，还有政府的各种各样文化艺术任务。由于平台多，造成很吃香，也造成了众多人向往，就得定下条条框框做门坎，由于众多人向往条条框框，也就很容易被框住在里头；
11、学院除了教书育人功能，还有人类文化的延续，还有学术科研，还对未来发展做出探索，正因为对未来艺术的探索，所以学院内允许试验一些过激的、前卫的行为、观念、装置艺术，但这是在探索和试验的前提下；
12、学院艺术的承认主要是全国美展，核心学术期刊；
13、学院艺术靠认识权威上位；
陈健强/文2010-3-28
一、有学院艺术家荒谬地说
1、学院艺术家说：画什么内容不重要，重要的是一项一项画好，这阶断专攻色彩，下阶断专攻用笔，然后就画人。
2、当代的东西变来变去，就像流行时装，今天流行这个，下个星期就流行另外一款，我那能追潮流。
3、今天的当代艺术，过几年之后就有另外的当代，所谓的当代艺术就是过时艺术，也就是没有当代艺术。
4、什么叫创新，别人是一级一级楼梯走上楼，他从阳台爬上去，也是与众不同，这就是创新。
5、什么叫创新，基础的东西没弄懂就去搞创新，连懂都没弄懂，怎么在原有基础上创新。
6、当代艺术是没有文化土壤的艺术。
7、一班学生，个个都讲个性，讲性格，讲创新，怎么教呢？怎么衡量好坏呢？
8、学院艺术是追求永恒的，当代艺术是花架子吸引眼球。
9、很多当代艺术是垃圾中的垃圾。
这样荒谬说就有必要分析当代艺术和学院艺术，相信分析完就能得到答案了。
二、当代艺术表面特征
1、作品讲题材，并且多是系列的；
2、适合批量产品性；
3、作品讲究个人标识、图式、符号；
4、作品多去技法，多采用平涂、黑白、单色；
5、作品画得一定要轻松、灵巧、不拘谨；
6、艺术家的外在打扮、性格、生活态度、价值观跟创作的理念相一致；
7、讲究造势宣传，讲制作、讲炒作、就像好莱坞的电影，有附属产品，背后有运作团队；
8、讲圈子、讲扎堆、讲哥们义气；
9、讲出场率、暴光率、上镜率，混个名熟脸熟；
10、关注当下社会大新闻事件，切入当下提出问题，感悟时代；
11、排斥主流体制，讲批判性；
12、作品讲究追求什么，投入了什么，而且投入要极尽，如画室大，结交广，攀比牛；
13、艺术家宣传自己时要么宣传很富有，要么很穷很苦，还要有隐私，有故事；
14、 一出场就一大群人，前呼后拥；
15、 吸引眼球，形成话题，引起争议，形成作品事件；
16、讲个性化思想和个性化行为，思维不受限制，喜欢天马行空，我行我素，山野田园的创作生活；
17、艺术家及作品耍酷扮型，个人形象上讲究搞怪，有点怪癖，或营造独特的个人特征，如方力钧的光头，曾梵志的西装先生，等等；
18、作品尺幅越来越大，越来越走出书斋画室，走向公共空间；
19、艺术家多在艺术区和艺术村里，多追求成为职业艺术家；
20、作品代表着什么声音；
21、作品追求崇高或追求个人性；
22、作品以能卖、以能入国际博物馆为目标；
23、当代艺术靠哥们义气朋友关系上位；
三、学院艺术表面特征
1、讲纯正的技法，讲制作；
2、作品多讲主题性；
3、学院艺术讲究追求“真、善、美”；
4、学院艺术以架上绘画为主；
5、学院艺术家讲出身，如是不是附中，是不是科班，还讲嫡传弟子；
6、学院艺术讲究学术突破，在很小的范围内寻找突破，如构图、笔法、色彩等突破；
7、获一个金奖就一辈子是金奖获得者，一辈子都受用无穷；
8、学院艺术家上有传承，下有人抬举，人事上有一利益链；
9、学院艺术看不起民间的发展平台，更看不起地方艺术家；
10、学院艺术要成功的平台很多，如学院里有外事交流，有国内外兄弟院校的校际交流，有跟各种社会机构的活动，还有政府的各种各样文化艺术任务。由于平台多，造成很吃香，也造成了众多人向往，就得定下条条框框做门坎，由于众多人向往条条框框，也就很容易被框住在里头；
11、学院除了教书育人功能，还有人类文化的延续，还有学术科研，还对未来发展做出探索，正因为对未来艺术的探索，所以学院内允许试验一些过激的、前卫的行为、观念、装置艺术，但这是在探索和试验的前提下；
12、学院艺术的承认主要是全国美展，核心学术期刊；
13、学院艺术靠认识权威上位；
别说了，一个白痴会，一个垃圾桶。
LZ还事儿事儿地拿出来讲，写的脏手，看的伤眼。
LZ还事儿事儿地拿出来讲，写的脏手，看的伤眼。
不懂别乱讲，会害人的。
你说的学院艺术是西方150年前的科学院艺术Academic，最早的科学院属下的美术学院基本上是由德拉克罗瓦创建的巴黎美院，你说的当代艺术是西方近20年间也已经学院化了的理念艺术Conceptualism，美国的黑山和博依于思的杜塞尔多夫等是比较开创性的学院。
你说的“学院艺术”和“当代艺术”的共同特点是理性主义方法论，前者研究物理自然，后者以开放的形式，寻求合理的语法结构，表达人类的思想，它是严谨的学术，是人类文明发展至今最高形式的造型艺术，虽然还有待完善和创新。这两者之间还有一种西方学院派没有在中国展开多久，就是抽象主义学院派。
你讲的现象只是一些搞不清这些的原理的人的盲目行为和与艺术无关的江湖功利行为。
你说的学院艺术是西方150年前的科学院艺术Academic，最早的科学院属下的美术学院基本上是由德拉克罗瓦创建的巴黎美院，你说的当代艺术是西方近20年间也已经学院化了的理念艺术Conceptualism，美国的黑山和博依于思的杜塞尔多夫等是比较开创性的学院。
你说的“学院艺术”和“当代艺术”的共同特点是理性主义方法论，前者研究物理自然，后者以开放的形式，寻求合理的语法结构，表达人类的思想，它是严谨的学术，是人类文明发展至今最高形式的造型艺术，虽然还有待完善和创新。这两者之间还有一种西方学院派没有在中国展开多久，就是抽象主义学院派。
你讲的现象只是一些搞不清这些的原理的人的盲目行为和与艺术无关的江湖功利行为。
不懂别乱讲，会害人的。你说的学院艺术是西方150年前的科学院艺术Academic，最早的科学院属下的美术学院基本上是由德拉克罗瓦创建的巴黎美院，你说的当代艺术是西方近20年间也已经学院化了的理念艺术Conceptualism，美国的黑山和博依于思的杜塞尔多夫等是比较开创性的学院。你说的“学院艺术”和“当代艺术”的共同特点是理性主义方法论，前者研究物理自然，后者以开放的形式，寻求合理的语法结构，表达人类的思想，它是严谨的学术，是人类文明发展至今最高形式的造型艺术，虽然还有待完善和创新。这两者之间还有一种西方学院派没有在中国展开多久，就是抽象主义学院派。你讲的现象只是一些搞不清这些的原理的人的盲目行为和与艺术无关的江湖功利行为。
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楼上只是知识饭子，知识贩子，不是知识分子
迂腐、只知道抄书本
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楼上只是知识饭子，知识贩子，不是知识分子
迂腐、只知道抄书本
